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TEA (Trastorno del Espectro Autista)

María – 2,5 años

19.09.2022

Los padres de María acudieron a nuestro centro cuando la niña tenía 1 año y 6 meses de edad. María podía emitir algunos sonidos pero no decía ninguna palabra. No hacía contacto visual, no mostraba interés por ninguna persona y a menudo daba vueltas sobre sí misma, se estiraba en el suelo o iba de un lado al otro de la sala como si no supiera qué hacer consigo misma y con los objetos que la rodeaban.

A María se le proporcionó un sistema de comunicación alternativo (PECS) con imágenes para ayudarla a comunicarse de manera funcional y a relacionarse con los adultos. El sistema también se implementó en la guardería para que María generalizara el aprendizaje. Por otro lado también se implementó el sistema TEACCH para darle estructura, tanto en la escuela como en el centro terapéutico. María enseguida captó los dos sistemas. Mostraba mucho interés por las imágenes y por lo tanto, enseguida aprendió a comunicarse. En cuanto al sistema TEACCH, desde el momento que tuvo estructura en el aula y en las sesiones terapéuticas con un horario visual, una estación de trabajo y otros apoyos visuales como un sistema de trabajo, María incrementó considerablemente su capacidad de concentración.

2 anys i 3 mesos

Actualmente María está desarrollando el habla.

Actualmente María tiene 2 años y 3 meses y está desarrollando el habla. Es capaz de hacer una demanda pidiendo dos o más objetos con el sistema pictográfico. Su contacto visual ha mejorado mucho, igual que su atención conjunta. Ahora María muestra interés por las cosas de su alrededor, juega con los objetos de manera más funcional y durante períodos más largos de tiempo y busca a los adultos para compartir el juego.